Ateliers pour des enfants à partir de 4 ans
Des groupes de 3 à 10 enfants
Apprendre en s’amusant !
Le principe des ateliers :
La réflexion sur un concept permet de prendre du recul, d’ouvrir le champ des possibles et d’affiner son propre jugement.
La réflexion sur une émotion permet de mieux la connaître, de réfléchir à ses différentes facettes, de comprendre qu’une même émotion peut être vécue de différentes manières.
Apprendre à écouter l’autre, prendre en compte ses arguments même si on n’est pas d’accord. Et réciproquement, apprendre que l’on peut être écouté sans à priori.
Apprendre à construire son argumentation, donner de la valeur à ses idées. A préciser sa pensée, développer son vocabulaire. Apprendre à prendre la parole.
Le dessin permet d’exprimer d’une autre manière qu’avec les mots, de faire un bilan.
La présentation devant les autres élèves est un entraînement à la prise de parole en public.
Ces ateliers apportent une meilleure confiance en soi.
Déroulé d’un atelier :
1) lecture d’une histoire (permet d’introduire le sujet)
2) temps de Philo : réflexion sur une idée, un concept, une émotion
3) temps de dessin / bilan
4) temps de prise de parole en public : les enfants qui le désirent présentent leur dessin aux autres qui peuvent leur poser des questions.
Amélie Bonnaud, Art-thérapeute RNCP
Amélie Bonnaud art-thérapeute 